Coaching para educadores

El caracter lingüistico.

El reconocer el carácter lingüístico de la persona nos puede hacer pensar en la importancia de escoger cuidadosamente cada palabra que empleamos en el lenguaje educativo.

Pues con ellas podemos abrir infinitas posibilidades e intervenir hacia la percepción que necesita ser transformada en una apertura hacia el aprendizaje o nueva posibilidad.

Si podemos decir, que el sufrimiento se genera en el lenguaje,

esta afirmación no nos puede dejar insensibles a nuestra actuación diaria en el aula o en los contextos de aprendizaje.

¿ Tenemos presente la importancia de nuestro programa lingüístico para abrir posibilidades y aliviar sufrimiento ? O  ¿Alimentamos el lenguaje de no posibilidad como referente?

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