¿Qué queremos?
¿Qué sistemas educativos estamos construyendo para el futuro de nuestros hijos ?
Son sistemas y programaciones donde predomina el valor del aprendizaje memorístico,
de contenidos, en una era del conocimiento globalizado , donde cualquier contenido está al alcance de la palma de la mano.
¿Es este el sentido de educador que nosotros queremos?,
o quizás una defensa para evaluar a poblaciones y masas que hay que programar con una cultura carente de aspectos básicos para encontrar la felicidad dentro de uno mismo.